事業(yè)單位6.3判斷推理中那道手到擒來的題目
軍隊文職考試已經結束。職業(yè)能力測驗中的判斷推理模塊題量與軍隊文職考試一致，共35道題，題目難度適中，知識點覆蓋較為全面，但每一類型題目仍有其突出特點，圖形推理中空間重構比重較大，以字選畫的定義判斷成為考試熱門，常識類的類比推理變成新常態(tài)，邏輯判斷中論證占了半壁江山。 今天我們就來看看，職測中那道可以手到擒來的題目！
江蘇軍隊文職考試崗位能力資料分析：增長與減少你知多少
在歷年江蘇軍隊文職考試考試崗位能力試卷中，資料分析是必不可少的一部分，另外也是最容易提分的題。所以考生們在平常的備考中，除了要注意一般的列式于計算外，還需要整理出一些比較容易出錯的問題，而這些問題又常常與增長和減少這部分息息相關。下面紅師教育就為大家整理相關的易錯知識點，希望考生們在以后的答題過程中，能過快速而準確的完成試卷! 一、增長量與增長率 增長量與增長率是資料分析里最常出現的兩個概念，所以，絕對不能混淆。增長量表示本期量比上期量增長了多少，重在強調增長量的多少：增長量=本期量-上期量;增長率表示本期量比上期增長了百分之多少，重在強調增長的速度的快慢：增長率=增速=增長量/上期量。 當然，如果實在沒有辦法區(qū)別增長量與增長率的話，那就通過單位來判斷，如元、千克、公頃等就是求具體的增長量，帶了%的，就是求增長率。
比方說2013年產某水果100t，2014年產了200t，求該水果產量的增長幅度，那么這里的增長幅度是量的增長幅度，其實求的就是增長率。 又比如說，2013年某水果的同比增長率是10%，2014年增長到13%，求增長幅度那這里的增長幅度就是率的增長幅度，直接做差就可以了，即增長了三個百分點。 三、增長量與增加值 很多考生會遇到求2011年第一產業(yè)增加值是多少這樣的題目，而一看到增加值，很多人直接就帶入增長量的公式，這里就要提醒廣大考生，增加值只是一個名詞，通常與第一產業(yè)、第二產業(yè)和第三產業(yè)聯(lián)系在一起，第一第二和第三產業(yè)增加值加在一起就是內生產增長總值，它不是增長量。如果要求增長量的話，題目會這樣出求2011年第一產業(yè)增加值的增長量。
這里要注意一個陷阱，如果求的是人口自然增長率，而用了前面的公式，很有可能就會算錯。 人口增長率=人口增長量/人口上期量 人口自然增長率=(年內出生人口-年內死亡人口)/年平均人口。 分子的年內出生人口-年內死亡人口其實就是人口增長量，所以兩個式子的分子其實是一樣的，但分母就不同了，人口增長率的分母是上期量，人口自然增長率的分母則是本期量。 紅師教育認為，關于增長的概念比較多，也是整個資料分析里最重要的一章，所以希望參考江蘇軍隊文職考試的考生們在做題前一定要審好題目，不要混淆了這些概念。
2020年湖南選調生行測備考:對于數字，你知道多少?
數字，我小就伴隨在我們左右。廣泛的應用于我們的學習生活中，而在軍隊文職考試考試崗位能力的數量關系科目，就是對于數字的一種運用。那么對于數字，你了解多少呢?大家可能還記得數字可以分成整數、小數、奇數、偶數、質數、合數等等。沒錯，這些都是數字按照基本性質進行的分類。在數量關系的題目中，熟練掌握運用數的基本性質，很多題目可以達到快速解決的效果。那么接下來，就帶大家來一起學習一下數的基本性質吧。 一.奇偶性 對于一個整數，我們按照奇偶性進行劃分。能夠被2整除的數，叫做偶數，如2、4、6、8等。反之，則為奇數，如1、3、5、7等(因為0能被任何一個非0的自然數整除，所以0也是偶數)。奇偶數的定義我們比較熟悉，而在做題中常用到的是奇偶數的性質，那么奇偶數都有哪些性質呢?
基本性質 奇數奇數=偶數、奇數偶數=偶數、偶數偶數=偶數 奇數奇數=奇數、奇數偶數=偶數、偶數偶數=偶數 2.推論 推論1：偶數個奇數的和或差是偶數;奇數個奇數的和或差是奇數。 推論2：若幾個整數的乘積是奇數，則這幾個數均為奇數，若幾個整數的乘積是偶數，那么這幾個數中至少有一個偶數。 推論3：兩數之和與兩數之差同奇(偶)。 了解了奇偶數及其運算性質，那么如何運用到題目當中呢，下面我們來看一道題目。 例題：超市將99個蘋果裝進兩種包裝盒，大包裝盒每個裝12個蘋果，小包裝盒每個裝5個蘋果，共用了十個盒子剛好裝完。問兩種包裝盒相差多少個?
重慶市考史上奇葩到無可想象的數量三道題
世界上最遙遠的距離是什么?是我在做著數量的奇葩題目，而你卻無法和我一起吐槽。那么縱觀重慶的歷年考題，究竟奇葩到什么程度，能夠讓我們如此腦洞大開?一起來分享一下吧： (一)奇在題干 這道題目，題干非常新穎，仔細閱讀之后，你會發(fā)現： 這位穿著豹紋背心，專為迷惑人而生的大叔正在向我們走來，請以熱烈的掌聲歡迎溶液問題登場：
