2017年1月軍隊文職人員招聘考試（體育學(xué)）仿真試題及答案一-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-10-10 17:37:151). ( )是指體育活動過程中支持 體育人 與體育學(xué)習(xí)者相互作用的全部媒介。A.體育媒介B.體育過程C.體育傳播D.體育中介正確答案：D2). 我國周代實行的 六藝 教育是指 禮、樂、( )、書、數(shù) 六個方面的內(nèi)容。A.射、御B.射、騎C.騎、御D.攻、守正確答案：A
解放軍文職招聘考試2016軍隊文職體育學(xué)復(fù)習(xí)資料(3)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
政府機(jī)構(gòu)：國家體育總局、國家教育部體育衛(wèi)生藝術(shù)司。社會團(tuán)體：中華全國體育總會、中國奧委會、中國體育科學(xué)學(xué)會。國家體育總局的主要任務(wù)和職責(zé)中華人民共和國體育運(yùn)動委員會（國家體委，現(xiàn)為體育總局） 是國務(wù)院主管體育事業(yè)的職能部門，它的主要任務(wù)是，根據(jù)黨和政府的有關(guān)方針、政策，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和發(fā)展全國的體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)，提高運(yùn)動技術(shù)水平，建設(shè)精神文明，這社會主義服務(wù)。中華全國體育總會的宗旨和任務(wù)（1）在全國范圍內(nèi)宣傳和推廣群眾性的體育運(yùn)動（2）組織全國綜合性的運(yùn)動競賽（3）舉辦和參加國際體育活動中國奧林匹克委員會（中國奧委會）是一個全國性群眾體育組織，它是國際奧委會的會員組織，也是中國參加國際奧委會的唯一合法代表組織。中國奧委會以發(fā)展體育運(yùn)動和宣傳推動奧林匹克運(yùn)動及其理想為宗旨。其任務(wù)是協(xié)調(diào)奧林匹克各項目的的開展，促進(jìn)青少年德、智、體全面發(fā)展、協(xié)助其全國性體育組織舉辦全國性綜合比賽，組織參加奧林匹克運(yùn)動會。中國體育科學(xué)學(xué)會成立于1980年12月，它是體育科學(xué)技術(shù)工作者全國性的群眾學(xué)術(shù)團(tuán)體，是中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會下屬組織。其宗旨是：提倡辯證唯物主義，堅持 百花齊放 、 百家爭鳴 的方針，開展學(xué)術(shù)上的自由討論，團(tuán)結(jié)廣大體育科技工作者，繁榮體育科技事業(yè)。我國體育的基本制度和措施基本制度：國家辦與社會辦相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的，具有中國特色社會主義體育制度。措施：加快機(jī)構(gòu)改革，轉(zhuǎn)變管理職能；運(yùn)動項目管理實施協(xié)會制，加快協(xié)會實體化的步伐；改革競賽制度。實施分級分類管理；改革訓(xùn)練體制。實施《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的意義（1）能激發(fā)廣大青少年參加體育活動的積極性，主動性和自覺性，以促進(jìn)他們的身體健康（2）豐富青少年的余暇生活，調(diào)節(jié)他們的心理，陶冶他們的品格（3）便于掌握兒童、少年、青年的身體發(fā)展特征和體能發(fā)展的現(xiàn)狀，為有關(guān)部門制定措施和決策提供科學(xué)依據(jù)（4）通過 達(dá)標(biāo) 活動可以發(fā)現(xiàn)有運(yùn)動才能的后備力量制定《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)思想鼓勵廣大兒童和青少年自覺地鍛煉身體，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的建設(shè)人才服務(wù)；同時，同時，為提高中國運(yùn)動技術(shù)水平打下基礎(chǔ)。制定《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的基本原則（1）從增強(qiáng)人民體質(zhì)這個根本目的出發(fā)，重點放在增強(qiáng)青少年兒童一代人的體質(zhì)方面，以利于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才（2）從我國的經(jīng)濟(jì)狀況，體育基礎(chǔ)和青少年兒童體質(zhì)的實際出發(fā)，力求做到既符合科學(xué)要求，又簡便易行，能在我國廣大城鄉(xiāng)地區(qū)普遍推行（3）要能激發(fā)青少年兒童積極地持久地鍛煉身體，促進(jìn)其體質(zhì)增強(qiáng)，并能客觀地檢查他們體質(zhì)的狀況和實施體育效果《運(yùn)動員技術(shù)等級制度》目的在于鼓勵運(yùn)動員勤學(xué)苦練，迅速提高運(yùn)動技術(shù)水平。其等級分為：國際健將、運(yùn)動健將、一級運(yùn)動員、二級運(yùn)動員和三級運(yùn)動員和少年運(yùn)動員。《裁判員技術(shù)等級制度》鼓勵裁判員不斷鉆研業(yè)務(wù)，努力提高裁判水平，做好運(yùn)動競賽裁判工作，促進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展。其分為：國家級裁判員、一級裁判員、二級裁判員、三級裁判員。另設(shè)榮譽(yù)裁判員稱號，還有國際裁判員?！吨腥A人民共和國體育運(yùn)動競賽制度》的內(nèi)容？我國體育改革的指導(dǎo)思想：以革命化為靈魂以社會化、科學(xué)化為兩翼，實現(xiàn)體育事業(yè)的騰飛。體育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)方面的改革？體育手段的定義和特點體育手段：是人們?yōu)榱藦?qiáng)身祛病，娛樂身心以及提高運(yùn)動技術(shù)水平而采取的各種內(nèi)容和方法的總稱。體育手段的一般特點（1）體育手段具有歷史性特點（2）、國際性和民族性（3）、地域性體育手段的分類：（1）、健身類（2）、健美類（3）、娛樂類（4）、競技類（5）、冒險類（挑戰(zhàn)類）（6）、電子競技類體力勞動與體育活動的異同點相同點：都是以身體活動為主要方式不同點：體育是一種復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象，它以身體與智力活動為基本手段，根據(jù)人體生長發(fā)育、技能形成和機(jī)能提高等規(guī)律，達(dá)到促進(jìn)全面發(fā)育、提高身體素質(zhì)與全面教育水平、增強(qiáng)體質(zhì)與提高運(yùn)動能力、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。勞動是發(fā)生在人與自然界之間的活動，其實質(zhì)是通過人的有意識的，有一定目的的自身活動來調(diào)整和控制自然界，使之發(fā)生物質(zhì)變換，即改變自然物的形態(tài)或性質(zhì)，為人類的生活和自己的需要服務(wù)。體操的特點（1）體操動作的可接受性（2）體操動作的全面性（3）體操動作的實用性（4）體操動作的優(yōu)美性戶外活動的意義（1）提高身體活動能力和適應(yīng)能力，誘發(fā)人們的生活熱情,調(diào)節(jié)人的心理是大有益處（2）有助于培養(yǎng)青少年的責(zé)任感、創(chuàng)造精神、獨立生活的能力，體驗生活的艱辛，認(rèn)識勞動的價值，培養(yǎng)尊重他人勞動的品格（3）有助于擴(kuò)大青少年的知識面是構(gòu)成體育手段的各種具體動作，它是人們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)體質(zhì)、娛樂身心或提高運(yùn)動技術(shù)水平而專門采用的身體活動。身體練習(xí)的特點為了實現(xiàn)體育的目的任務(wù)而采用的體育手段中的動作身體練習(xí)的技術(shù)及其結(jié)構(gòu)技術(shù)基礎(chǔ)：是根據(jù)動力學(xué)、運(yùn)動學(xué)和節(jié)奏性的要求，按照一定的順序排列起來的各種技術(shù)環(huán)節(jié)的總稱。技術(shù)環(huán)節(jié)：是構(gòu)成技術(shù)基礎(chǔ)的各組成部分。技術(shù)細(xì)節(jié)：是動作的次要特征，也是技術(shù)比較靈活的部分。動作的要素的組成身體姿勢、動作的軌跡、動作的時間、動作的速率、動作的速度、動作力量和動作的節(jié)奏。對動作質(zhì)量和效果的綜合評定（1）動作的準(zhǔn)確性（2）動作的協(xié)調(diào)性（3）動作的力量性（4）動作的經(jīng)濟(jì)性（5）動作的彈性身體練習(xí)的分類及運(yùn)用按照基本活動技能，可分為走、跑、跳、投、攀登、爬越練習(xí)等。按運(yùn)動素質(zhì)，可分為速度、力量、耐力、靈敏、柔韌練習(xí)等。按人體結(jié)構(gòu)，可分為上肢、下肢、軀干、、頭部和全身練習(xí)等。按肌肉工作的性質(zhì)，可分為動力性練習(xí)、靜力性練習(xí)。按與專項的關(guān)系，可分為比賽性身體練習(xí)、專項身體練習(xí)、一般身體練習(xí)和全面身體練習(xí)國際體育的現(xiàn)實意義（1）國際體育促進(jìn)了各國家、各民族間的相互了解（2）國際體育促進(jìn)了文化科技和經(jīng)濟(jì)的繁榮（3）國際體育為各國各民族間的競爭和發(fā)展提供了舞臺（4）國際體育加速了運(yùn)動成績的提高（5）國際體育促進(jìn)了國際文化模式的形成（6）國際體育對維護(hù)世界和平具有重要意義國際體育對國家和民族的作用：促進(jìn)各國家、民族間的相互了解；為各國家、民族間的競爭發(fā)展提供了舞臺。國際體育對文化、科技與經(jīng)濟(jì)的作用：促進(jìn)文化、科技經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮；國際體育對維護(hù)世界和平的作用：特殊的民間外交作用，溝通和改善了國與國之間的關(guān)系；外交橋梁作用，促進(jìn)國家民族間的合作與團(tuán)結(jié)。我國參加國際體育活動的具體原則與成就（1）要立足于維護(hù)國家的獨立、統(tǒng)一和領(lǐng)土的完整，捍衛(wèi)祖國的神圣權(quán)利，堅決反對制造兩個中國（2）要著眼于促進(jìn)各國人民之間的友誼和團(tuán)結(jié)，有利于和平（3）要著眼于擴(kuò)大我國的政治影響（4）要適應(yīng)我國體育事業(yè)發(fā)展的需要，為增強(qiáng)人民體質(zhì)、提高運(yùn)動技術(shù)水平和豐富人民精神生活服務(wù)1979年11月，中國奧委會在國際奧委會的正當(dāng)權(quán)利得到了全面的恢復(fù)，并在1985年被選為執(zhí)行委員。
解放軍文職招聘考試 體育學(xué)概論復(fù)習(xí)題及答案2-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-05-15 19:55:57體育學(xué)概論復(fù)習(xí)題及答案二、名詞解釋1、體育發(fā)展戰(zhàn)略：2、體育管理科學(xué)化：3、體育教學(xué)4、游戲的概念：5、人文體育觀的概念三、簡答題1、體育在提高勞動力素質(zhì)方面有哪些作用？2、正確處理體育與政治的關(guān)系要注意哪四個方面？四：論述題1、從體育課的組織工作、課的密度和負(fù)荷量以及培養(yǎng)學(xué)生自我體育鍛煉等方面，論述如何上好一堂體育課？2、論述如何對動作質(zhì)量與效果進(jìn)行評價？答案二、名詞解釋1、體育發(fā)展戰(zhàn)略：是指根據(jù)體育發(fā)展規(guī)律，結(jié)合體育內(nèi)部外部和國際國內(nèi)發(fā)展的主客觀條件，對未來一個時期體育發(fā)展的知道思想、方針、任務(wù)和布局等進(jìn)行的全局年和高層次的謀劃。2、體育管理科學(xué)化：是要應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)理論與方法，遵行管理的基本規(guī)律，提高體育管理效率和綜合效益。3、體育教學(xué)：是按一定計劃和大綱進(jìn)行的有目的和有組織的教育過程。4、游戲的概念：是指有一定的情節(jié)，遵循特定規(guī)律和組織形式的智力與體力相結(jié)合的身體活動。5、人文體育觀的概念：主要表現(xiàn)體育對人類生存意義及價值的終極關(guān)懷，回到以人為本的體育的世界。三、簡答題1、體育在提高勞動力素質(zhì)方面有哪些作用？（1）健身活動可以培養(yǎng)勞動力：（2）健身活動可以發(fā)展勞動力：減少因病曠工，提高生產(chǎn)率。（3）健身活動可以保護(hù)勞動力：第一：降低發(fā)病率： 第二：可以減少工傷事故：第三：可以防止或減少職業(yè)病的發(fā)生。（4）健身活動可以延長人的勞動壽命：（5）健身活動可以 修理 勞動力（6）健身活動可以 恢復(fù) 勞動力：2、正確處理體育與政治的關(guān)系要注意哪四個方面？（1）體育的發(fā)展受政治的制約。（2）體育是具有多功能的復(fù)雜結(jié)構(gòu)。（3）努力尋找體育為政治服務(wù)的恰當(dāng)方式和方法。（4）對于 體育為政治服務(wù) 口號的正確認(rèn)識。四：論述題1、從體育課的組織工作、課的密度和負(fù)荷量以及培養(yǎng)學(xué)生自我體育鍛煉等方面，論述如何上好一堂體育課？（1）解決編班分組問題：（2）掌握分組教學(xué)的形式：（3）認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，保證正常的教學(xué)秩序：（4）課的密度和課的負(fù)荷了解：（5）體育課中培養(yǎng)學(xué)生自我體育鍛煉的能力的理解：學(xué)生自我體育鍛煉能力的組成：認(rèn)識能力、運(yùn)用、調(diào)控制能力和自治能力。2、論述如何對動作質(zhì)量與效果進(jìn)行評價？P1871、動作的準(zhǔn)確性。2、動作的協(xié)調(diào)性。3、動作的力度。4、動作的經(jīng)濟(jì)性。5、動作的彈性。1、 《體育概論》（1）、科學(xué)性（2）、民族傳統(tǒng)習(xí)慣（3）、力爭與國際用語相一致2、 現(xiàn)代競技運(yùn)動的特點（1）、競技運(yùn)動具有激烈的對抗性和競賽性，它總包含著身體的努力（包括體力和智力）（2）、競技運(yùn)動的競賽具有國際性（3）、競技運(yùn)動的競賽結(jié)果被社會乃至世界所承認(rèn)（4）、參加競技運(yùn)動的人，往往代表一個組織或團(tuán)體（5）、競技運(yùn)動活動的目的是講究功利的3、 廣義體育 是指以身體練習(xí)為基本手段，以增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、豐富社會文化生活和促進(jìn)精神文明為目的的一種有意識、有組織的社會活動。4、 狹義體育 是通過身體活動，增強(qiáng)體質(zhì)，傳授鍛煉身體知識、技能、技術(shù)，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的有目的有計劃的教育過程。5、 競技體育 指為了最大限度地發(fā)揮和提高人體在體格體能、心理和運(yùn)動能力等方面的潛力，取得優(yōu)異的運(yùn)動成績而進(jìn)行的科學(xué)的、系統(tǒng)的訓(xùn)練和競賽。6、 身體鍛煉 指以健身、醫(yī)治、衛(wèi)生為目的的身體活動。7、 身體娛樂 指以休閑、娛樂、發(fā)展興趣愛好、培養(yǎng)審美能力而進(jìn)行的身體活動。8、 廣義體育的三個組成部分 競技運(yùn)動、狹義體育、身體鍛煉和身體娛樂。9、 廣義體育的三個組成部分共同點（1）、它們都是以身體練習(xí)為基本手段，都是身體直接參與活動（2）、三者都要求全面發(fā)展身體，提高有機(jī)體的機(jī)能能力（3）、三者的過程中都有教育和教學(xué)的因素（4）、在內(nèi)容和手段上，有許多三者共用的10、 廣義體育的三個組成部分的主要目的、主要形式方法都各有不相同。11、 怎樣衡量一個國家體育運(yùn)動發(fā)展水平（1）、國民的體質(zhì)和健康狀況（2）、群眾體育普及的程度（3）、體育科學(xué)研究的成就和水平（4）、體育的方針、政策、制度、措施的制定和招待情況（5）、各種體育場地、設(shè)施的情況（6）、體育運(yùn)動技術(shù)水平和最好成績等12、 體育科學(xué) 是研究體育現(xiàn)象，揭示體育內(nèi)部和外部規(guī)律的一個有系統(tǒng)的學(xué)科群。13、 加強(qiáng)體育科學(xué)體系研究的意義（1）、可以使我們從整體上認(rèn)識體育科學(xué)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)及其各個部分的內(nèi)在聯(lián)系，便于制定我國體育科學(xué)發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃和選題計劃（2）、可以明確體育科學(xué)的綜合性質(zhì)，擺正各學(xué)科之間的關(guān)系，在理論和實踐上發(fā)揮各學(xué)科綜合研究的功效（3）、可以激勵體育工作者自覺地把新鮮經(jīng)驗上升到理論的高度，加速學(xué)科的建設(shè)（4）、有助于人們從整體上設(shè)計體育人才的知識結(jié)構(gòu)，為培養(yǎng)各種類型體育人才提供設(shè)置課程的論據(jù)14、 體育科學(xué)體系的結(jié)構(gòu)（1）、指導(dǎo)科學(xué) 如馬克思哲學(xué)是體育科學(xué)的指導(dǎo)思想（2）、基礎(chǔ)科學(xué) 一些社會科學(xué)和自然科學(xué)，如教育學(xué)、社會學(xué)、生物學(xué)（3）、體育的應(yīng)用學(xué)科 如體育管理、體育學(xué)（4）、體育的專項技術(shù)學(xué)科 專項技術(shù)的理論
