2017年軍隊文職考試考試：分分鐘掌握形式化削弱試題

在閱讀試題時發(fā)現題干中含有只有才、如果那么、或者等關鍵詞，一般都是形式化的削弱題。形式化削弱，即為求矛盾，力度最強。例如下面幾道削弱題。 例題1：在家電產品三下鄉(xiāng)活動中，某銷售公司的產品受到了農村居民的廣泛歡迎。該公司總經理在介紹經驗時表示：只有用最流行暢銷的明星產品面對農村居民，才能獲得他們的青睞。 以下哪項如果為真，最能質疑總經理的論述? A.某品牌電視由于其較強的防潮能力，盡管不是明星產品，仍然獲得了農村居民的青睞 B.流行暢銷的明星產品由于價格偏高，沒有贏得農村居民的青睞 C.流行暢銷的明星產品只有質量過硬，才能獲得農村居民的青睞 D.有少數娛樂明星為某些流行暢銷的產品作虛假廣告

2017年陜西軍隊文職考試考試崗位能力備考：形式論證解題思路

2017年陜西軍隊文職考試考試崗位能力備考：形式論證解題思路，縱觀近年來的崗位能力真題，不難發(fā)現，在邏輯這個模塊當中，大部分知識點都出現在了論證這一個模塊，俗話說，得邏輯者得判斷，得論證者得邏輯。而隨著命題思路越來越靈活，出現的題目也是模塊性的差距越來越小，有不少題的題干信息直接呈現的是翻譯推理的形式，而設問卻是以下哪項最能夠對于上述結論構成支持/質疑。面對這樣的題目，我們就把它稱為形式論證。 形式論證與傳統論證題目不同，題干當中出現明顯的邏輯關聯詞，類似于如果那么，只有才的形式，抑或題目的論點存在一定的條件關系。題目中只要有出現邏輯條件關系的時候，我們就需要先對于題干信息進行翻譯，將論點按照翻譯推理的規(guī)則直接轉換成為AB的形式，我們即對這個推理形式進行加強或削弱。

而對于否前或肯后，無論得到何種結果，都是可能性推理，也就意味著既可以加強也可以削弱，就不能成為我們正確答案的備選項了。 當需要對于結論進行削弱的時候，只需找到翻譯的AB的矛盾命題就可以直接對于論點進行削弱了。我們知道，在推出關系中，肯定前項，必然得到肯定的后項，而否定后項也必然得到否定的前項，如果是肯前否后或者否前肯后，一定是對于這個命題的直接削弱，所以在推出關系中，AB的矛盾命題就是A且-B。

軍隊文職人員招聘公共基礎寫作熱點：發(fā)揚斗爭精神 整治形式主義

|背景鏈接*督查檢查考核過度留痕、動輒簽責任狀變相向地方和基層推卸責任、刻意搞傳達不過夜2019年3月，中辦印發(fā)《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》，一針見血地指出了當前不少困擾基層的形式主義問題。很多基層干部反映，《通知》直面問題，切中要害，并提出了務實管用的解決辦法，暖了大家的心。|公考角度中公解讀*[提出觀點]形式主義問題具有典型的頑固性、長期性，有效解決困擾基層的形式主義問題，廣大基層干部需主動作為，按照中央要求，從自身做起，從每一件具體工作做起，掙脫束縛，輕裝上陣，力戒形式主義，騰出更多的精力干事創(chuàng)業(yè)。[綜合分析]很多基層干部認為，對形式主義問題，既深惡痛絕，又深陷其中，現在到了必須打一場力戒形式主義攻堅戰(zhàn)的時候了!值得深思的是，為什么有的基層干部對形式主義深惡痛絕，卻又深陷其中?究其根源，有的是在思想上對形式主義麻木了。有的干部習慣于對上級的部署要求機械地執(zhí)行落實，照本宣科，既沒有考慮到本地實際情況和本領域工作特點，也不講求提升效率，層層發(fā)文、層層開會，對自身行為就是形式主義毫不察覺，思想上的怠惰導致行為上的懈怠。有的雖認識到形式主義問題，卻不愿對形式主義問題亮劍，這背后折射出責任與擔當不足。有的只當中央精神的二傳手，刻意搞傳達不過夜，高調表態(tài)卻行動少落實差，不敢對問題動真碰硬，不愿擔責任，不注重解決實際問題;有的動輒簽訂責任狀，把問責作為推卸責任的擋箭牌，以甩鍋方式明哲保身。凡此種種，多半是愛惜羽毛造成的。還有的認識到形式主義的危害，如何治理卻找不到路子、摸不著頭腦。有的缺乏深入的調查研究，缺乏對問題的方案設計，上下權責不對等，只能籠統地讓基層抓好落實，于是乎，文山會海撲面而來，督查檢查層層加碼;有的不知如何確保落實成效，考核評價方法不當，督查檢查唯臺賬是舉、以材料論英雄，官僚主義導致了形式主義。[對策措施]形式主義是當前黨內存在的突出矛盾和問題，是黨的大敵、人民的大敵，必須以斗爭精神整治形式主義。首先，需樹牢斗爭意識。摸透病理、照方抓藥，只有對身邊的形式主義問題始終保持警惕，認清形式主義的本質和表現形式，才能發(fā)現問題并謹防自身行為陷入形式主義的窠臼。其次，要有斗爭膽魄。黨員干部應敢于向形式主義開刀，敢于指出問題所在，忠誠擔當有作為、履職盡責抓落實，決不能搞責任甩鍋。再者，還得講究斗爭方法。俗話說，打蛇打七寸。整治形式主義，離不開深入調查研究。身在基層，黨員干部只有不斷加強業(yè)務鉆研，提升能力素質，結合運用定性和定量方法，搞清楚如何貫徹落實，弄明白工作怎么干才能提質增效。資料來源:人民日報：發(fā)揚斗爭精神整治形式主義