從“新高地”起飛躍升

記國防科技大學教授王鵬

文 | 張 琳、陳典宏、王微粒、張照星

點火,爬升,加速!

飛行,過載,加速!

機動,俯沖,加速!

夜闌無聲,星光璀璨。電腦屏幕前,身著“孔雀藍”制服的國防科技大學教授王鵬,嫻熟敲擊鍵盤,一行行代碼跟隨光標快速“行進”。

隨著條條指令被輸入,電腦屏幕上出現(xiàn)道道飛行軌跡……

加速!超越!作為青年科技英才,今年不滿40歲的王鵬,先后攻克多項核心技術,為部隊新質戰(zhàn)斗力提升作出重要貢獻。

這名從高素質新型軍事人才培養(yǎng)和國防科技自主創(chuàng)新高地上“起飛”的軍隊文職人員,正以青春向黨、科技報國、向戰(zhàn)為戰(zhàn)的堅定志向,書寫著人生濃墨重彩的躍升航跡。

教授王鵬(中)與教研室同事調(diào)試實驗設備。

人生迎角

“保持向上的姿態(tài)

時代會給你最大的托舉”

迎角,飛行器主對稱軸與飛行速度方向之間的夾角。飛行中,飛行器需要保持一定的迎角,才能獲得所需的升力。

“人生就像飛行,保持向上的姿態(tài),時代會給你最大的托舉。”王鵬常說,能夠趕上新時代疾馳的列車,是莫大的幸運。

從本科學員到博士學員,從現(xiàn)役軍官到文職人員……

一路走來,王鵬用不懈奮斗追尋著自己的夢想——

教授王鵬與教研室同事探討課題。

2003年秋,王鵬以優(yōu)異的高考成績考入國防科技大學,從白山黑水的東北鄉(xiāng)村來到湘江之畔的湖南長沙。

參軍入伍,是王鵬兒時就有的夢想。小時候,他最喜歡的衣服顏色是軍綠色。上中學時,在一篇《寫給十年后的自己》作文中,王鵬寫道:“成為一名軍人,保家衛(wèi)國就是我的夢想。”

夢想成真,王鵬在軍校課堂上如饑似渴地吸收知識養(yǎng)分。

星河璀璨,浩瀚無垠,遨游太空的浪漫讓王鵬深深著迷。不舍晝夜,他的目光總是穿梭在星際間,向著太空前沿領域一路攀登。6年后,他以專業(yè)第一名的成績提前攻讀博士學位。

彼時,王鵬所在課題組承擔了某工程基礎研究工作,選擇加入就意味著要改變研究方向。“一切服從于國家和國防需要!”導師征求王鵬意見時,他果斷將研究方向轉向某新型飛行器控制領域。

時代成就人,也在挑選人。2018年,面對改革大潮,王鵬走到了人生的十字路口。

王鵬一遍遍摩挲著領口的領花。軍裝、軍人,每一個字眼,都令他難以割舍。

“身在軍營,使命責任永遠排在第一位,國家的需要就是我們的選擇!”王鵬想到了導師吳杰教授的諄諄教導。那些年,導師婉拒了多家地方單位的高薪聘請,深深扎根在國防科技的沃土。

“因為熱愛,所以堅持;因為感恩,所以堅守;因為信心,所以堅定……”一個深夜,王鵬鄭重寫下轉改文職人員申請書。

無論怎么改,軍人底色永不改、強軍志向永不變。對于王鵬來說,人生的軌跡也許會有改變,但愛黨報國的信念始終如一。

“一切仿佛都沒有變,一個人最幸福的事,莫過于活在自己的熱愛里。”轉改文職人員后,王鵬依然奮戰(zhàn)在他熱愛的教學科研一線:緊張繁忙的課程教學、時不我待的學科專業(yè)建設、緊鑼密鼓的科研工作。

“時代給我們提供了足夠大的舞臺,讓我成為更好的自己。”如今,王鵬的同行者越來越多:重大工程科技攻關中,隨處可見文職人員的身影,教研成果表彰通報上,處處都有文職人員的姓名……

“伴飛”航跡

“工作的第一件事

也是最重要的一件事

就是站穩(wěn)講臺”

對于學員們來說,王鵬的教學就像飛行器一樣,在教書育人的“天空”,向他們貼近再貼近,始終與他們“伴飛”。

辦公室書柜里,國防科技大學“2024年最受歡迎教師”證書,被王鵬擺放在醒目位置。

今年9月,學校開展首屆“最受歡迎教師”評選,王鵬成為全校12名最受歡迎的教師之一。在自己獲得的眾多榮譽中,王鵬覺得這是最有成就感的一個。

20多年前求學時的一幕,讓王鵬難以忘懷。他清楚記得,教員李建平上高數(shù)課時的場景:“他總是俯下身來,扎進學員堆里。”

這一幕帶給王鵬強烈震撼:“當老師,就應該像李教員那樣,彎下腰、俯下身,像愛護孩子一樣愛學生。”

20多年過去,曾經(jīng)的李教員成為全國模范教師,曾經(jīng)的學生也成為省級教學能手。

教授王鵬(左)指導學員開展實驗。

第一次以教員身份邁進教室那天,王鵬背著攝像機走到教室后方。在學員們疑惑的目光中,他把攝像機架好,再上臺講課。下課后,他反復回看錄像,從儀態(tài)、語速、語調(diào)到講授內(nèi)容,逐一分析不足并及時改進。

王鵬說:“工作的第一件事,也是最重要的一件事,就是站穩(wěn)講臺。”

課堂上,王鵬設計不同選題,讓學員們分組研究,再選代表上臺交流。大家一起研討,師生共同評價。90分鐘的課,他至少需要3天時間備課。

從開展啟發(fā)互動式教學、案例式教學到探索“翻轉課堂”、打造“一線教室”、加強實戰(zhàn)教學……王鵬始終對教學精益求精。在他看來,教學就像雕刻藝術品,急不得、虛不得,必須下苦功夫、硬功夫。他甚至花一年多時間制作一門慕課,用5年時間編寫一本教材。

課堂上,王鵬以真實戰(zhàn)場為背景建立案例庫,通過案例講解,幫助學員理解基礎知識和應用需求。“我們今天培養(yǎng)的學員,將走向明天的戰(zhàn)場。”他說,作為軍校教員,就是要面向戰(zhàn)場、面向部隊、面向未來,圍繞實戰(zhàn)搞教學、著眼打贏育人才,讓培養(yǎng)的學員符合部隊建設和未來戰(zhàn)爭的需要。

這些年,為了讓教學內(nèi)容更加精準對接部隊需求,王鵬多次深入一線部隊……伴隨堅實的腳步,他把課程教案寫在軍事斗爭準備前沿。

站穩(wěn)講臺,功夫在講臺之外。王鵬的隨身背包里有兩張表格,詳細記錄著每次上課的學員情況。學員楊云清楚記得,上完幾堂課后,王教員就能準確叫出每一名學員的名字。

“他是一位‘有溫度’的教員,不會讓任何一名學員掉隊。”學員連一鳴說,不管多忙,只要學員向王教員請教,他都認真答復;大家有思想疙瘩,他總會第一時間化解;學員的論文,小到標點符號,大到寫作思路,他都逐一修改注釋。

夢想星空

“只要國家和軍隊需要

即使再難我也愿意嘗試”

走進學??仗鞓?,映入眼簾的是一面令人震撼的“人才森林”展示墻。我國航空航天領域的一大批科技帥才、系統(tǒng)總師、首席專家,猶如繁星熠熠生輝。

仰望星空,腳踏實地,王鵬的腳步始終朝著提高部隊新質作戰(zhàn)能力的目標不斷邁進。

剛讀博士時,王鵬由擅長的領域轉到完全陌生、更具挑戰(zhàn)的研究領域。面對挑戰(zhàn),王鵬斬釘截鐵地說:“只要國家和軍隊需要,即使再難我也愿意嘗試。”

隨后的日子里,王鵬和團隊默默攻關,所有人的想法只有一個:盡快把技術難關攻克,把成果運用到部隊。

王鵬在做實驗。本報記者 肖 曄 攝

一次到部隊調(diào)研,有單位向王鵬所在團隊求助:“任務過程中,如何優(yōu)化設備控制狀態(tài)是困擾我們的難題,能不能設計一套適用的系統(tǒng)?”

“幫部隊解決制約戰(zhàn)斗力生成的問題,是我們的職責使命。”王鵬毫不猶豫地接下了任務。

設計系統(tǒng)過程中,王鵬與同事們分析了大量歷史數(shù)據(jù),努力尋找規(guī)律性和關聯(lián)性。那段時間,他們常常在部隊一待就是許多天,培訓了不少基層技術人員。

經(jīng)過兩年多的努力,他們設計出一套系統(tǒng),徹底改變了原來的被動保障模式和數(shù)據(jù)事后分析方式。

“部隊有困難能想到我們,是一種榮幸,更是一份責任。”10余年來,王鵬與課題組先后為部隊解決了多個制約戰(zhàn)斗力提升的難點堵點問題,研究成果受到基層官兵好評。

科研攻關的歲月,大多是枯燥而漫長的。為了攻克一項技術難題,王鵬把每一段時間都規(guī)劃得很細,潛心研究5年才取得突破。

“別說5年,就是10年、20年也不算什么。在大學、在學院,有多少人用了多少個5年,才有了今天的創(chuàng)新成果。”在王鵬看來,為戰(zhàn)而研,勇攀科技高峰,早已成為國防科大人的共識。

夜幕沉沉,燈火如炬,每天深夜,校園中有很多盞不眠的燈光在閃耀。

望著這片光海,王鵬有一種“無法飽和的求知欲”。他說:“自己做得還不夠好,身邊優(yōu)秀的人很多,大家往前奔的勁頭都很足。我怕自己稍一懈怠,就會掉隊。”

從今天的“新高地”起飛翱翔,向未來的“新高地”勇敢沖鋒——新時代新征程,這是王鵬和每名國防科大人給出的響亮回答。

短 評

聽從召喚 矢志強軍

習主席強調(diào),文職人員是現(xiàn)代軍隊的重要人力資源。廣大文職人員與軍人一樣,同樣擔負著備戰(zhàn)打仗的職責,要樹牢一切向戰(zhàn)、一切為戰(zhàn)的理念,全部心思向打仗聚焦,各項工作向打仗用勁,加快提高打贏能力,更好履行新時代使命任務。

文職人員隊伍為戰(zhàn)而生、向戰(zhàn)而建,首先姓軍、首要為戰(zhàn)。面對改革大潮,國防科技大學教授王鵬聽從召喚、矢志強軍,成為全軍首批轉改文職人員。穿上“孔雀藍”,王鵬始終不改軍人底色與作風,把責任刻在心里、把實干挺在前面、把奉獻寫進歲月,用實際行動立起了軍隊文職人員的好樣子。

作為軍校教員,王鵬站穩(wěn)三尺講臺,立德樹人、為戰(zhàn)育人,努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|專業(yè)化新型軍事人才;作為軍隊科研人員,王鵬矢志創(chuàng)新、科技報國,把國家和軍隊的需求作為科研的方向,努力為部隊解決制約戰(zhàn)斗力生成的難題。

當前,世界百年未有之大變局加速演進,新一輪科技革命和軍事革命日新月異,加快國防和軍隊現(xiàn)代化面臨一系列新情況新挑戰(zhàn),迫切需要更好發(fā)揮人才對強軍事業(yè)的引領和支撐作用。伴隨新時代改革強軍的春風,越來越多的文職人員加入強軍方陣。身處不同戰(zhàn)位的“孔雀藍”們,應像王鵬一樣,堅守初心、忠誠使命、拼搏進取,為如期實現(xiàn)建軍一百年奮斗目標、加快把人民軍隊建成世界一流軍隊貢獻力量。

來源:中國軍號、解放軍報

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